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Old Posted Jan 10, 2010, 5:23 PM
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Claudia-Cba Claudia-Cba is offline
Sigo rulando...
 
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Originally Posted by ariale View Post
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En la provincia de SANTA FE los alumnos promueven al año inmediato superior con dos áreas previas. En cuanto a las amonestaciones, se revió el reglamento disciplinario: desde que gobiernan los socialistas lo rebautizaron como "regimen de convivencia" y el máximo de amonestaciones es 20. Pero, la expulsión no existe más porque si el secundario es obligatorio por ley, el estado no puede privar al niño de lo que la ley manda y la expulsión lo estaría privando de su escolaridad. LA MAXIMA SANCION CON 20 AMONESTACIONES consiste en que EL ALUMNO PIERDE SU DERECHO DE PROMOVER ASIGNATURAS Y DEBERA RENDIRLAS TODAS EN EL PRIMER TRIBUNAL DE DICIEMBRE, con el consiguiente riesgo de repetir el año.
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El reglamento disciplinario acá no cambió (en Córdoba). Rige aún lo de las expulsiones al llegar al máximo de las amonestaciones permitidas.
No tengo en claro hasta qué punto hacerle repetir el año a un chico por mala conducta sea satisfactorio... conozco casos de alumnos con buenas notas y que tenían muchas amonestaciones, al borde de ser expulsados y se cuidaban por eso....claro que eso no es lo normal. Pero existen estos casos.

En principio me parece mal, creo que una cosa es el rendimiento como alumno y otra es la conducta. Aunque convengamos que si se porta mal en clase, molesta y perjudica a los demás y a sí mismo pero... este tipo de sanciones no genera más rencor y bronca en un chico de este tipo y con esta problemática? Qué se hace con ese resentimiento que genera una medida como ésta?

En algunos colegios privados no se puede repetir el año y en algunos colegios públicos, sólo se puede repetir una vez: si repite dos veces el año queda afuera. Si un chico repite el año dos veces ya no es sólo porque sea vago y no estudie... ya entran a jugar otro tipo de factores más que preocupantes como para que pase ésto. Cuestiones médicas y psicológicas importantes que se deberían tratar junto a un gabinete psicopedagógico responsable.

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